Плата, которую вы видите на фото – калькулятор, который умеет суммировать и вычитать числа с результатом до 9. Почему только до 9? Потому что «большой» калькулятор собирался бы по тому же принципу, просто с использованием большего количества радиоэлементов.
– Суть лабораторной в том, чтобы заставить арифметико-логическое устройство обращаться к микросхеме памяти и использовать имеющиеся в ней данные. В итоге мы получили мини-калькулятор, который может хранить и складывать два числа в 2-битной системе. «Архитектура» – очень интересный предмет, который дал мне базовые знания по электронике и схемотехнике, – говорит первокурсник Даниил Маскин.– Собрать калькулятор – звучит просто! На самом деле, задачка не из лёгких. Пока придумывали схему на бумаге, нагенерировали множество идей, потом выбирали самую простую и эффективную. На этапе разработки и отладки мозг вскипел, столкнулись с бракованными радиодеталями и собственными ошибками, но в итоге мы прошли через это испытание, – делится первокурсник Максим Сайфулин.
– Паял по ночам – в каникулы и по выходным. Я встретил Новый год с родителями в Вологде, а уже 2 января схватился за паяльник. Схему я проектировал в программе kicad, сразу начал паять, но устройство выдавало сбой – оказалось, что не подключил несколько выходов к «земле», и они давали лишнее напряжение. Сбегал в магазин радиоэлектроники за макетной платой, собрал схему на ней, нашёл ошибку, и уже после этого пересобрал всё на чистовую. Старался разместить все элементы компактно и аккуратно, и, вроде, получилось, – рассказывает его однокурсник Макс Жуков.– За полгода программисты первого курса прошли хороший путь – от сборки «мигалки» из конструктора, где готовые элементы нужно было только правильно припаять, до проектирования своих радио-устройств. В следующем семестре им предстоит научиться программировать в жёстких условиях, когда ресурсы микроконтроллера сильно ограничены по памяти и частоте, и разобраться с машинозависимыми языками. К концу первого курса будем ждать от них более сложные и крутые радиоэлектронные устройства, – говорит преподаватель курса Алексей Баев.
