ВЕБИНАР
Не используешь Python? Освой быстрое и понятное решение заданий №9 и 17 в электронных таблицах.
ЕГЭ-2024 ПО ИНФОРМАТИКЕ:
КАК ПОЭТАПНО РЕШАТЬ
9 И 17 ЗАДАНИЯ
9 И 17 ЗАДАНИЯ
Дата проведения
4 апреля
Формат
Онлайн
Цена
Бесплатно
18:00 по мск
На YouTube-канале Института iSpring
Оставь заявку на участие
Спикер
Ольга Вениаминовна Жеребцова
Учитель информатики высшей категории;
Эксперт по проверке ЕГЭ по информатике с 2009 года;
Член жюри олимпиад по информатике регионального уровня;
Преподаватель информатики и программирования в Институте iSpring и Лицее «Инфотех».
Эксперт по проверке ЕГЭ по информатике с 2009 года;
Член жюри олимпиад по информатике регионального уровня;
Преподаватель информатики и программирования в Институте iSpring и Лицее «Инфотех».
О ВЕБИНАРЕ
Ты узнаешь, как с помощью электронных таблиц:
Задачи на обработку числовой информации — не самые сложные, хотя в 2023 году на ЕГЭ по информатике их выполнили только 25% сдающих. Предлагаем тебе научиться решать их в старых добрых таблицах — это быстро и надёжно, что важно в стрессовых условиях ЕГЭ.
В прямом эфире учитель информатики высшей категории поэтапно разберёт решение задач 9 и 17 с помощью LibreOffice. Выполняй их параллельно с учителем, задавай вопросы в чате и не забудь повторить минимум функций: СЧЕТ, СУММ, ЕСЛИ, МАКС, МИН, НАИБОЛЬШИЙ, НАИМЕНЬШИЙ, логические И, ИЛИ, НЕ, а также СУММЕСЛИ и СЧЕТЕСЛИ.
В прямом эфире учитель информатики высшей категории поэтапно разберёт решение задач 9 и 17 с помощью LibreOffice. Выполняй их параллельно с учителем, задавай вопросы в чате и не забудь повторить минимум функций: СЧЕТ, СУММ, ЕСЛИ, МАКС, МИН, НАИБОЛЬШИЙ, НАИМЕНЬШИЙ, логические И, ИЛИ, НЕ, а также СУММЕСЛИ и СЧЕТЕСЛИ.
перевести условие задач 9 и 17 в понятную формулу
с решением;
найти и посчитать количество повторяющихся элементов;
проверить, что суммы пар чисел в строке не равны друг другу;
найти числа, которые больше или меньше конкретного числа;
определить количество пар последовательности, найти max или min сумму этих пар;
найти, сколько пар оканчиваются на одну и ту же цифру,
и их максимальное произведение;
сделать самопроверку и убедиться, что баллы у тебя
в кармане.
с решением;
найти и посчитать количество повторяющихся элементов;
проверить, что суммы пар чисел в строке не равны друг другу;
найти числа, которые больше или меньше конкретного числа;
определить количество пар последовательности, найти max или min сумму этих пар;
найти, сколько пар оканчиваются на одну и ту же цифру,
и их максимальное произведение;
сделать самопроверку и убедиться, что баллы у тебя
в кармане.
В прямом эфире учитель информатики высшей категории поэтапно разберёт решение задач 9 и 17 с помощью LibreOffice. Ты сможешь выполнять их параллельно с учителем и задать вопрос в чате, если что-то непонятно.
Чтобы вебинар принёс тебе максимум пользы, повтори функции: СЧЕТ, СУММ, ЕСЛИ, МАКС, МИН, НАИБОЛЬШИЙ, НАИМЕНЬШИЙ, логические И, ИЛИ, НЕ. Также советуем изучить СУММЕСЛИ, СУММЕСЛИМН и подобные функции.
Чтобы вебинар принёс тебе максимум пользы, повтори функции: СЧЕТ, СУММ, ЕСЛИ, МАКС, МИН, НАИБОЛЬШИЙ, НАИМЕНЬШИЙ, логические И, ИЛИ, НЕ. Также советуем изучить СУММЕСЛИ, СУММЕСЛИМН и подобные функции.
перевести условие задач 9 и 17 в понятную формулу с решением;
найти и посчитать количество повторяющихся элементов;
проверить, что суммы пар чисел в строке не равны друг другу;
найти числа, которые больше или меньше конкретного числа;
определить количество пар последовательности, найти max или min сумму этих пар;
найти, сколько пар оканчиваются на одну и ту же цифру, и их максимальное произведение;
сделать самопроверку и убедиться, что баллы
у тебя в кармане.
найти и посчитать количество повторяющихся элементов;
проверить, что суммы пар чисел в строке не равны друг другу;
найти числа, которые больше или меньше конкретного числа;
определить количество пар последовательности, найти max или min сумму этих пар;
найти, сколько пар оканчиваются на одну и ту же цифру, и их максимальное произведение;
сделать самопроверку и убедиться, что баллы
у тебя в кармане.
Задачи на обработку числовой информации — не самые сложные, хотя в 2023 году на ЕГЭ по информатике их выполнили только 25% сдающих. Предлагаем тебе научиться решать их в старых добрых таблицах — это быстро и надёжно, что важно в стрессовых условиях ЕГЭ.
В прямом эфире учитель информатики высшей категории поэтапно разберёт решение задач 9 и 17 с помощью LibreOffice. Выполняй их параллельно с учителем, задавай вопросы в чате и не забудь повторить минимум функций: СЧЕТ, СУММ, ЕСЛИ, МАКС, МИН, НАИБОЛЬШИЙ, НАИМЕНЬШИЙ, логические И, ИЛИ, НЕ, а также СУММЕСЛИ и СЧЕТЕСЛИ.
В прямом эфире учитель информатики высшей категории поэтапно разберёт решение задач 9 и 17 с помощью LibreOffice. Выполняй их параллельно с учителем, задавай вопросы в чате и не забудь повторить минимум функций: СЧЕТ, СУММ, ЕСЛИ, МАКС, МИН, НАИБОЛЬШИЙ, НАИМЕНЬШИЙ, логические И, ИЛИ, НЕ, а также СУММЕСЛИ и СЧЕТЕСЛИ.
Задачи на обработку числовой информации — не самые сложные, хотя в 2023 году на ЕГЭ по информатике их выполнили только 25% сдающих. Предлагаем тебе научиться решать их в старых добрых таблицах — это быстро и надёжно, что важно в стрессовых условиях ЕГЭ.
В прямом эфире учитель информатики высшей категории поэтапно разберёт решение задач 9 и 17 с помощью LibreOffice. Выполняй их параллельно с учителем, задавай вопросы в чате и не забудь повторить минимум функций: СЧЕТ, СУММ, ЕСЛИ, МАКС, МИН, НАИБОЛЬШИЙ, НАИМЕНЬШИЙ, логические И, ИЛИ, НЕ, а также СУММЕСЛИ и СЧЕТЕСЛИ.
В прямом эфире учитель информатики высшей категории поэтапно разберёт решение задач 9 и 17 с помощью LibreOffice. Выполняй их параллельно с учителем, задавай вопросы в чате и не забудь повторить минимум функций: СЧЕТ, СУММ, ЕСЛИ, МАКС, МИН, НАИБОЛЬШИЙ, НАИМЕНЬШИЙ, логические И, ИЛИ, НЕ, а также СУММЕСЛИ и СЧЕТЕСЛИ.
перевести условие задач 9 и 17
в понятную формулу
с решением;
найти и посчитать количество повторяющихся элементов;
проверить, что суммы пар чисел
в строке не равны друг другу;
найти числа, которые больше
или меньше конкретного числа;
определить количество пар последовательности, найти
max или min сумму этих пар;
найти, сколько пар оканчиваются на одну и ту же цифру,
и их максимальное произведение;
сделать самопроверку и убедиться, что баллы у тебя
в кармане.
в понятную формулу
с решением;
найти и посчитать количество повторяющихся элементов;
проверить, что суммы пар чисел
в строке не равны друг другу;
найти числа, которые больше
или меньше конкретного числа;
определить количество пар последовательности, найти
max или min сумму этих пар;
найти, сколько пар оканчиваются на одну и ту же цифру,
и их максимальное произведение;
сделать самопроверку и убедиться, что баллы у тебя
в кармане.
Кому будет полезен ВЕБИНАР
Ученикам 10-11 классов
Учителям и репетиторам
Которые собираются сдавать ЕГЭ по информатике и набрать высокие баллы.
Которые готовят учеников к сдаче ЕГЭ по информатике и хотят перенять опыт у действующего эксперта по проверке экзаменационных работ.
Которые собираются сдавать ЕГЭ по информатике и набрать высокие баллы.
Которые готовят учеников к сдаче ЕГЭ по информатике и хотят перенять опыт у действующего эксперта по проверке экзаменационных работ.
Которые готовят учеников к сдаче ЕГЭ по информатике и хотят перенять опыт у действующего эксперта по проверке экзаменационных работ.
ЗАПИСАТЬСЯ НА ВЕБИНАР
Заполни форму, чтобы получить приглашение на вебинар. Ссылка для подключения будет отправлена на твою электронную почту. Не забудь проверить папку «Спам».
Когда
Где
Цена
4 апреля
18:00 по мск
18:00 по мск
YOUTUBE-КАНАЛ
ИНСТИТУТА ISPRING
ИНСТИТУТА ISPRING
БЕСПЛАТНО
Отправляя форму, вы соглашаетесь на обработку персональных данных