В одной ИТ-компании устали переучивать
выпускников вузов — и открыли свой
Институт iSpring — вуз нового типа, где студенты начинают работать после первого курса и к выпуску становятся профессионалами в ИТ с трёхлетним опытом работы.
Институт открылся на базе ИТ-компании iSpring — одного из лидеров глобального рынка по разработке систем управления обучением. Продуктом iSpring пользуются более 61 тысячи клиентов во всём мире. И здесь точно знают:
- Какие сотрудники нужны рынку ИТ сейчас — и будут востребованы в будущем,
- Какие у них должны быть навыки, чтобы создавать продукт для глобального рынка,
- Как обучать людей, чтобы они могли сразу войти в профессию и начать работать по специальности после первого курса.
Получи бесплатную карьерную консультацию от эксперта Института iSpring
эксперт по профориентации
с опытом более 6 лет
[01]
Программу диктует сам бизнес
Экспертиза ИТ-компании стала основой образовательной модели Института. Лекции у студентов ведут эксперты, которые прямо сейчас создают и продвигают
цифровые продукты — руководители отделов разработки, основатели креативных агентств и технические директора.
- Юрий Усков — основатель ИТ-компании и Института iSpring
- Екатерина Бергер — коммерческий директор iSpring
- Марина Балышева — разработчик ПО в компании «ВКонтакте»
- Алексей Малов — Архитектор ПО iSpring
- Владимир Лифанов — основатель Агентства Супрематика
- Андрей Кожанов — директор Высшей школы брендинга
Кроме того, в учебную программу входят регулярные встречи с лучшими представителями индустрии — разработчиками,
предпринимателями, учёными и выдающимися людьми России.
[02]
Кейсовый метод
На семинарах студенты Института решают реальные кейсы из бизнеса ИТ-компании iSpring и партнеров индустрии: есть реальный
запрос реальной компании, который необходимо решить.
И оценку своей работы от экспертов индустрии они получают по стандартам коммерческой разработки, дизайна и маркетинга.
Таким образом, разрыва между теорией и практикой не существует: студенты с первого курса погружаются в профессиональную
среду, избавляются от иллюзий и учатся создавать продукты, которые выдерживают проверку реальным рынком и пользователями.
[03]
Инженерный подход
При создании новых ИТ-продуктов разработчикам приходится решать нешаблонные задачи, для которых готовых решений ещё не существует.
Поэтому главное, что развивают в Институте iSpring — это инженерное мышление.
В Институте iSpring студенты получают сильную фундаментальную базу — глубоко разбираются, как работает каждая отдельная
технология, в каком случае она сработает лучше; учатся не только пользоваться чужими технологиями, но и проектировать
свои.
Для программистов это глубокое погружение в алгоритмы и основные парадигмы программирования, обучение реальному программированию, а не модным
языкам. Эти знания не устареют при смене технологических трендов.
[04]
Лидерская подготовка
Студенты с первого курса учатся работать как самостоятельно, так и в команде, быть готовыми занимать лидерские позиции, в будущем —
возглавить собственные ИТ-проекты. Для этого в Институте глубоко изучают гуманитарные предметы и развивают «мягкие навыки».
- Философию в Институте изучают 3,5 года
- Истории и социологии уделяется не меньше внимания, чем профильным предметам
- Эффективная коммуникация и работа в команде — отдельный большой блок в программе подготовки ИТ-специалистов всех
направлений
На гуманитарных лекциях студенты учатся понимать людей, доводить смыслы и ценности, находить место продукта в культуре. Эти
пары становятся основой для управленческих решений, презентаций, переговоров, здесь же формируется предпринимательская хватка и системное
мышление.
[05]
Работа по специальности интегрирована в учебную программу
После первого курса студенты выходят на позиции ИТ-специалистов на половину ставки и участвуют в создании продуктов в составе
команд с опытными разработчиками. В результате к завершению вуза они имеют 3-летний опыт работы и внушительный список
выполненных проектов.
Студенты работают программистами, маркетёрами, дизайнерами, проджект-менеджерами и преподавателями — и получают реальную
зарплату по рынку. То есть если на данный момент зарплата программиста-новичка в среднем составляет 140 тысяч рублей, то студент
может работать по 4 часа в день и получать 70 тысяч, или работать по 2 часа в день и получать 35 тысяч.
90% студентов начинают работать после первого курса. Главное условие: отличная учёба. Если работа мешает учёбе, студент не успевает
учиться и работать одновременно — он получает отпуск, чтобы закрыть все вопросы по учёбе.
Участие в разработке и продвижении качественного коммерчески успешного ИТ-продукта формирует в студентах профессиональные
качества: скорость и предсказуемость разработки, надёжность, готовность к высоким нагрузкам ИТ-бизнеса.
[06]
Система наставничества
При поступлении в Институт у каждого студента появляется наставник со старшего курса, который помогает быстро влиться в Институтскую
жизнь. При устройстве на работу после первого курса — наставник из сотрудников ИТ-компании.
В результате студенты получают знания, опыт, привыкают к корпоративной культуре и наравне с коллегами становятся
полноценными представителями ИТ-бизнеса.
Высшее образование в Институте iSpring — не этап «до работы». Это первый рабочий контракт, отлаженные
процессы передачи знаний и измеримый карьерный лифт.
Узнать больше о программе обучения можно здесь:
